小学二年级升三年级
请教下二年级升三年级具体难度是增大在哪些方面？需要提前做好哪些基础积累。我们自己读小学的时候好像没啥特别感觉难度跨越，是上海小学课程的特殊性吗没啥区别的 自己一路学上来的不用担心这个问题，靠背功抢跑的这才是个问题 可能语文会变难，数学英语继续鶸 都是听说的，其实小马过河，自己试了才知道。个人觉得区别不大。 什么叫背功抢跑？古诗词古文不需要背？英语单词不需要背？英文文章不需要背诵？ 佛系旺妈 发表于 2022-02-04 10:22
自己一路学上来的不用担心这个问题，靠背功抢跑的这才是个问题
什么叫背功抢跑？古诗词古文不需要背？英语单词不需要背？英文文章不需要背诵？ 一年级听班主任说。一二年级学习，相当于是在平地跑的，靠死记硬背或者临时抱佛脚也能考高分。到三年级以后相当于是开始爬坡，有一个上坡的过程，如果孩子学习习惯不好，从三年级就会开始陆续掉队，有些在三年级不掉队，四五年级会掉队。这种现象称为“三年级现象”。三年级学习任务和要求都比二年级有明显的提高，一二年级很轻松的考满分或优。到三年级可能会有不同程度的下降，70多80多，甚至60多分。学习习惯好的孩子能稳中有升。 牛奶加布丁 发表于 2022-02-04 11:25
一年级听班主任说。一二年级学习，相当于是在平地跑的，靠死记硬背或者临时抱佛脚也能考高分。到三年级以后相当于是开始爬坡，有一个上坡的过程，如果孩子学习习惯不好，从三年级就会开始陆续掉队，有些在三年级不掉队，四五年级会掉队。这种现象称为“三年级现象”。三年级学习任务和要求都比二年级有明显的提高，一二年级很轻松的考满分或优。到三年级可能会有不同程度的下降，70多80多，甚至60多分。学习习惯好的孩子能稳中有升。
还是不太能理解，学习习惯怎么影响成绩呢？这个题会就会，不会的话习惯好就会了吗？还不是理解力和智商能左右的 如果只是小学校内的要求，跟着老师走就可以 楼主家孩子几年级呀，上学了吗？上学了肯定知道学习习惯的重要性啊 我觉得就是学力的问题，靠刷题进优秀的就比较吃力了。 沧海轻舟 发表于 2022-02-04 13:08
楼主家孩子几年级呀，上学了吗？上学了肯定知道学习习惯的重要性啊
二年级。请问你们说的学习习惯指的是什么？ 佳佳0007 发表于 2022-02-04 13:47
我觉得就是学力的问题，靠刷题进优秀的就比较吃力了。
我也是这么认为，学力起到关键作用。但是他们一直强调学习习惯决定成绩不太理解。 赛罗 发表于 2022-02-04 12:19
还是不太能理解，学习习惯怎么影响成绩呢？这个题会就会，不会的话习惯好就会了吗？还不是理解力和智商能左右的
刚好三年级，给你点我的切身体会什么叫习惯。哈哈
二年级做作业的时候会把书放在写字桌的抽屉里，边写作业边偷偷看；被我多次抓包后，就改为尺子切橡皮或者笔来戳橡皮，总之做作业会有各种哭笑不得的举动。
三年级做作业开小差已经基本没有了，快速做完作业，完后休息玩乐。效率、专注度比二年级180度大反转。
至于成绩吗，三上好像没看出啥差别，看看三下有没有变化。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 赛罗 发表于 2022-02-04 14:07
我也是这么认为，学力起到关键作用。但是他们一直强调学习习惯决定成绩不太理解。
学习习惯应该是一个思维习惯，不是一个动作习惯。 继续加深学，习惯保持好。 学习习惯主要是指预习，上课，复习形成闭环，预习怎么预的，上课怎么上的，吸收了多少，复习起到了多大的效果，这个就涉及到学习能力。其实学习习惯还包括专注高效完成任务，有的小朋友学习能力强，但作业时一会儿搞这个，一会儿玩那个，这个就是学习习惯不好的表现。还有列竖式时划横线用直尺，连线时用直尺，字大小写整齐划一，不出格等细节，我觉得都是学习习惯的问题。如果孩子在细节上做到位，他们自然会把这种严谨的态度带到学习的方方面面，对于学习能力的提高，我觉得是有帮助的。 多多啦啦 发表于 2022-02-04 14:36
学习习惯主要是指预习，上课，复习形成闭环，预习怎么预的，上课怎么上的，吸收了多少，复习起到了多大的效果，这个就涉及到学习能力。其实学习习惯还包括专注高效完成任务，有的小朋友学习能力强，但作业时一会儿搞这个，一会儿玩那个，这个就是学习习惯不好的表现。还有列竖式时划横线用直尺，连线时用直尺，字大小写整齐划一，不出格等细节，我觉得都是学习习惯的问题。如果孩子在细节上做到位，他们自然会把这种严谨的态度带到学习的方方面面，对于学习能力的提高，我觉得是有帮助的。
谢谢！受教了 牛奶加布丁 发表于 2022-02-04 11:25
一年级听班主任说。一二年级学习，相当于是在平地跑的，靠死记硬背或者临时抱佛脚也能考高分。到三年级以后相当于是开始爬坡，有一个上坡的过程，如果孩子学习习惯不好，从三年级就会开始陆续掉队，有些在三年级不掉队，四五年级会掉队。这种现象称为“三年级现象”。三年级学习任务和要求都比二年级有明显的提高，一二年级很轻松的考满分或优。到三年级可能会有不同程度的下降，70多80多，甚至60多分。学习习惯好的孩子能稳中有升。
学习是一场马拉松比赛。比的不是会不会跑步，而是要比谁跑得快、跑得远。一天24小时，接近10小时睡觉。剩下多少学习时间。大部分人的智力都是100-120，所以学习效率就是关键了。好的学习习惯能提高学习效率。可以在有限的学习时间里学到更多，且忘记速度更慢，体力恢复更快。
学习习惯，就是通过遵守校纪校规和小学生行为规范这些方式的训练，直到养成规律。比如上课认真听讲，按时完成作业，查漏补缺，整理笔记，字写工整，海量阅读的习惯等等。并且要每天都要做到这些，就是学习习惯了。
学霸和普娃都会做题，但是学霸比普娃学的更扎实。低年级或是小学差距不大，到了初中高中学霸的优势就会越来越明显，学霸的知识面的深度、广度，和细心程度都比普娃更高，这就是学霸凭借好的学习习惯，和长期积累的优势。 小学功夫都在课外，现在双减了，话不好多说。不过话说小学三年级后加大力度猛鸡，那收益还是挺香的 下山道士 发表于 2022-02-04 10:54
什么叫背功抢跑？古诗词古文不需要背？英语单词不需要背？英文文章不需要背诵？
您大概是不知道什么叫抢跑吧？建议抽空多去看看奥运会 数学量大了 理解性的题目多了 我家去年升的三年级，感觉没太大变化啊，语文作文比以前要求高了点吧，数学没感觉太大区别，应用题不是二年就有了吗，英语也没啥区别。倒是娃比二年级更懂事了。 Lulei 发表于 2022-02-05 19:59
我家去年升的三年级，感觉没太大变化啊，语文作文比以前要求高了点吧，数学没感觉太大区别，应用题不是二年就有了吗，英语也没啥区别。倒是娃比二年级更懂事了。
请问你们私立还是公立 赛罗 发表于 2022-02-05 22:20
请问你们私立还是公立
公办啊，非菜场 佛系旺妈 发表于 2022-02-04 10:22
自己一路学上来的不用担心这个问题，靠背功抢跑的这才是个问题
靠背功抢跑的更没什么需要担心的，一路可以抢下去背下去 习惯不好，耗时长。
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